伯牙鼓琴翻译与原文注释：解读高山流水之情

伯牙弹琴，钟子期听他弹琴，伯牙弹琴的时候想到了高山，钟子期说：“你弹得真好，像高山一样。”过了一会儿，伯牙又想到了流水，钟子期又说：“你弹得真好，像湍急的水一样。”钟子期死后，伯牙摔碎了他的琴，琴弦断了，从此再也不弹琴了，认为这世上再也没有人配得上他弹琴。

博雅弹琴

吕氏春秋

伯牙弹琴，钟子期听。他弹琴的时候，心想泰山。钟子期说：“你弹得好，壮丽如泰山。”过了一会儿，他又想流水。钟子期又说：“你弹得好，奔腾如流水。”钟子期死后，伯牙就把琴弄坏了，终生不弹琴，认为天下再没有人配为他弹琴了。

伯牙琴笺

1.鼓：演奏。

2. 聆听：聆听。在心中想象群山。

3.說：說。

4.山仔：赞美词，意为“好”、“极好”、“极好”。

5.善：良好。

6.“在”：叹词，表示惊叹。

7.乎：感叹词，相当于“啊”。 喜欢... ...

8.终身：一生；一生。

伯牙琴作者简介

吕不韦（？—公元前235年），姜姓，吕氏，字不韦，魏国濮阳（今河南安阳市滑县）人。战国末期魏国商人、政治家、思想家。后为秦国宰相，姜子牙第二十三代孙。

他主持编撰的《吕氏春秋》（又名《吕览》）包含八章六文十二年鉴，汇集了先秦各家学说，“儒墨合一，名法合一”，史称“兼收并蓄”。

伯牙弹琴的故事

春秋时期，有个叫伯牙的人，跟程廉先生学琴，掌握了各种弹琴技巧，但他的老师觉得他弹琴的时候，往往理解不深，只是简单的弹奏音符，缺少一点气韵，不能引起听众的共鸣。老师想把他培养成一个真正的艺术家。一天伯牙鼓琴文言文翻译，程廉先生对伯牙说：“我的老师方子春住在东海，他可以教你培养人情趣的方法，我带你去那里，让他给你讲讲，对你的艺术水平会有很大的提高。”于是师徒二人备好干粮，乘船出发了。到了东海蓬莱山后，程廉先生对伯牙说：“你在这里练琴，我去找我师傅。”说罢，便把船慢慢划走了。

十天过去了，成廉先生还没有回来。伯牙在岛上焦急地等待着。每天调好琴之后，他便放眼望去。他面朝浩瀚大海，听着波涛汹涌的波涛。向远方望去，山林葱茏，深不可测。不时听到鸟儿叽叽喳喳、飞翔的声音。这些声音各有特色的景象，让他心旷神怡，想象力丰富，他觉得自己的品位高尚了许多。伯牙有了创作的激情，想把心中的感受谱成乐曲。于是，他架起琴，把所有的激情都倾注在琴弦上，一气呵成，谱写了一曲《高山流水》。

不一会儿，程廉先生划船回来了，听了他用心弹奏的琴声，高兴地说：“现在你是天下第一的琴师了，回去吧！”伯牙恍然大悟，原来海浪声、鸟鸣声才是他最好的老师。此后，伯牙不断积累生活和艺术经验，终于成为天下第一的琴师。

浅析伯牙的弹琴

人生苦短，知音难求；云烟万里，佳话千秋传。纯洁的友谊的基础是理解。中国文化中对这方面最生动、最深刻的诠释，就是俞伯牙与钟子期的故事。“伯牙断弦”是交友的永恒典范，流传至今，给人以永恒的启迪。正是这个故事，奠定了中华民族人际关系和友谊的高尚准则。