小马过河童话故事讲解：字词、道理与朗读要点全解析

“小马越过河”是一个童话故事，讲述了小马的故事，他听着老挝和松鼠的话后不敢越过河，最后在他的母亲的鼓励下顺利地越过河流。故事告诉我们：其他人的经历可能并不可靠。遇到问题时，您必须考虑并自己尝试。本文以事物的发展顺序描述了这个故事，通过角色语言塑造角色，揭示了深刻的真理，并充满了孩子的利益。这是大声朗读字符的好材料。

接下来，青春老师将带您去见这个可爱的小马。你准备好了吗？首先，连接一词。

1。识别单词的语音和词汇字符

四个单词“ shang，Stall，地板和审判”都是左右。记住留声机时，您可以根据以前的学习内容记住它们。

不要错误地发音“ fang”。

Fáng：小手工艺品的工作场所和过去一些商店的名字（磨坊，染色，油厂）

法恩

1。小巷。它主要用于位置名称，例如（在北京）和。

2。拱门：。

2。同样的激进分子识别单词

“叹息，a”都与“嘴”一样，这意味着它与嘴有关。

“天”旁边的角色“天”，这意味着它与脚有关。可以与图片结合使用。

3。猜猜谜语。

不深 - 浅

地球的正方形 -

与木头成为朋友 - 棚子

一只狗从洞里跳了出来 -

大马（包装）的“包装”也是本课程中的一个新词。

4。区分形状和字符

应该是（不应该）

立即（立即）（立即）

让我们一起走进文字。

首先，我们需要知道为什么小米越过河流？您是否在文字中找到了聪明的人？没错，我只想帮助我妈妈将一袋小麦袋带到磨坊。磨坊中的“磨坊”在此处阅读，并阅读四个音调。

同时，我们应该注意第二段“弹跳和跳跃”中的一个单词。从这个词来看，我们可以看到小米非常高兴和兴奋地帮助她的母亲做事。当我们阅读本段时，我们记得读老挝的善良和小马的喜悦。

第三段描述了被河流阻塞的马。青以及老师问你，如果你是这匹马，前面有一条河，你的感觉如何？你会怎么办？就像您一样，这只小马在“困难”中。困境中的小马是什么？河可以通过吗？水深吗？可以通过吗？我回家问我妈妈，但是离家太远了。

目前，小米找到了努马叔叔，并急忙问Niu叔叔：“ Niu叔叔，请告诉我，我可以冲过这条河吗？”请注意，“无”一词的发音是“tāng”。当您用水或草地走过一个地方时，您就会被称为“无”。 Niu叔叔说：“水很浅，您可以通过小牛。” “否”的发音是mò，不要发音错误。当我们阅读这段话时，我们应该注意Niu叔叔的讲话的语气。

正当小马即将越过河流时，松鼠阻止了他大喊。小马上连续使用四个感叹号。您能阅读松鼠的渴望说话吗？

那只老牛说它可以克服，但松鼠说它无法克服，所以小马陷入了困境。想想一下，小玛妈当时必须想什么？小米终于选择跑回家问她的母亲。您能在第七段中找到小马的尴尬吗？一种是小米的语言，使用了省略号，这意味着小米的讲话是间歇性和尴尬的。另一个是小马的运动，“低头”。您什么时候降低头，不敢抬起它？小米感到尴尬并降低了她的头。

我妈妈说的下一件事是这一堂课告诉我的话，我们理解为这两种含义。 1。您必须考虑别人说的话，而您无法考虑别人说什么。 2。当您不确定时，请尝试一下。

让我们看一下毕竟的问题，大声朗读角色，并朗读适当的语气小马过河告诉我们什么道理，这是本课程的重点。另一件事是，您可以根据所呈现的单词来讲述自己的故事，并且可以向他人讲故事。第三个问题的答案不是唯一的问题。青春老师写了教科书。序列号仅标记以供参考。

青以及老师的课程已经完成。你学到了很聪明吗？