冷水江市初中语文唐蔚名师工作室学生作文竞赛实施方案

“湘客文学作文”学生作文比赛

实施计划

为顺应新课程标准的要求，落实工作室“用思维导图构建高效读写课”的实践，有效提高学生的写作水平，促进学生核心能力的发展，工作室冷水江初中语文名师汤唯将于2022年12月举办学生征文比赛。

一、活动主题

思想竞赛，百家争鸣

2、活动形式

学生思维导图+征文比赛

3. 活动对象

冷水江初中语文名师汤伟工作室全体成员学生

四、比赛安排

作文题目范围：七年级笔记； 八年级作文； 九年级作文。 论文题目及要求见附件。

提案人：七年级-刘章华老师，八年级-陈英华老师，九年级-何英辉老师。

征文评审团：李红老师、汤伟老师、刘国文老师、何英辉老师、陈英华老师、刘章华老师。

五、竞赛要求

1、本次竞赛题目仅限于本学期各年级语文教材各单元主题的作文。 参赛学生的作品必须使用工作室的“课堂作文训练专用稿纸”，作品包括思维导图和作文。

2、工作室每位老师根据所教年级对学生进行辅导，并提交2-3幅学生作品。

3、思维导图和作文分开评分，按照3:7计入总分。

4、思维导图要求：结构清晰、辐射合理、整体美观。

5、作文要求：叙述必须符合主题，思想健康，中心突出，内容充实，感情真挚，选材典型，结构完整，组织清晰，能够恰当地表达自己的独特感受和真实感受。自然、社会、生活的经历。 议论文要求论点突出、组织清晰、论点合理、具有较强的感染力和说服力。

6、字数要求：不少于600字。

六、竞赛奖项

根据实际参赛人数，按50%的比例，20%获得一等奖，30%获得二等奖。 获奖学生将获得证书并颁发导师证书。

七、活动时间安排

1、提案时间：2022年11月4日前

2、教师指导学生写作时间​​：2022年11月

3、参赛作品提交时间：2022年11月28日前提交至各组核心。

4、评审结果公布时间：2022年12月5日

5、后期：2022年12月6日开始分组制作精美文章，将优秀的教学或竞赛经验上传至公众号，并对活动进行总结。

冷水江市汤伟初级中学语文名师工作室

2022年10月29日

附录：

“湘客文学作文”学生作文比赛题目

1.七年级论述题：

一次悬崖冒险，见证了莫顿·亨特的成长与蜕变；

一次田野的漫步，在莫怀奇的心中创造了永恒！

在人生的长河中，总有一些事情在你的脑海中留下了深刻的印记。 请写一篇记叙文，题目是“那年那月的那件事”。

二、八年级作文题：

没有民族偏见、关爱学生的藤野先生； 为事业“至死不渝”的邓稼先； 闻一多，宁倒不投降。 他们都是了不起的人。 传承美丽美德的“梨花少女”； 凡是能够“迈出一步，再迈出一步”，克服障碍，突破自我的凡人，也是了不起的。 请写一篇文章，标题为“，真是太神奇了”。

3.九年级论述题：

一篇议论文必须有明确的观点和能够支持你的观点的材料。 只有你的话有根据，你才能信服。 例如，梁启超先生在《敬业乐》中，用大量的事实论证和理论论证来证明自己的观点。

荀子曰：“学为不得已”。 （《荀子·劝学》）学习是一个人成长进步的阶梯。 “活到老、学到老”的理念早已深入人心。 同样的学习时间，不同的人由于学习方法、学习态度等的不同，会产生不同的学习效果。请以“学得好，学得乐”为题写一篇议论文。

[显示示例]

01

善于学习并快乐学习

单位：冷水江市第二中学 姓名：李新一

指导老师：汤伟

人必须先学习，才能善用、享受。

《荀子·劝学》云：“不登高山，不知天之高；不至深溪，不知地之厚”。 ”。 一个人不读书，就无法理解“人外有人，山外有山”。 “哲学，你就体会不到‘一日行千里’的快乐。”李苦禅说：“鸟欲飞高，先振翅；鸟欲飞高，先振翅高飞；鸟欲飞翔，先振翅高飞；鸟欲飞翔，先振翅高飞；鸟欲飞翔，先振翅高飞；鸟欲飞翔，先振翅高飞。” 人欲上进，先读书。”要想达到成功的顶峰，就只能努力学习，获取知识。

学习是人在各个阶段的重要组成部分。 想要做好饭菜，需要考虑食材的用量、食材的选择等各种因素。 这时候就需要学习别人的煮饭经验。 如果你想成为一名好老师，你必须学会​​使用易于理解和简单的方法。 让同学听懂你在说什么，学会让他们有自己的思维方式……只要你想进步，就需要学习。 如果你想成为一个被社会回避的人，那就是另一回事了。

学好之后，先做好人。 什么是好的？ 高效学习是好事。 想要学好，需要分三步走。

首先，专注于精神研究。 薛文清说：“读书一定要专心、透彻，才能见真情。” 读书一定要集中注意力，不能有杂念。 虽然有三十六行，但每一行他都会是第一学子。 但如果不把一门手艺掌握到极致，又怎么能成为“第一”呢？

其次，学会向周围的人学习。 科学家向蝙蝠学习，发明了探路仪和雷达； 发明家向蜻蜓学习并创造了直升机； 我们向蚂蚁学习，学会了安静地工作。 一切发明创造都来源于生活，有些知识是不能光从课本上学到的。 我们要学会用自己善于发现美的眼睛去寻找、去发现。 周恩来也曾说过：“与勇敢的人一起工作，读书无言”。 这句话里凝聚了多少精髓啊！

第三，学会举一反三。 老师总是教导我们，如果你学会了一个问题，你就能解决一类问题；如果你学会了一个问题，你就能解决一类问题。 生活也是如此，哪里跌倒了，就必须从哪里跌倒，就一定要从哪里爬起来，永远不要再犯同样的错误。 孔子是一位伟大的教育家。 他还曾说过：“不怒则不开，不怒则不怒，不以一例反映，则永无痊愈”。 如果你不能学会举一反三，你的记忆力就会如流水一般。 向东走，再也不会回来。

这是善于学习的三个要求。 你需要坚持下去，不能半途而废。 但如果我们不愿意学习，怎么能学好呢？ 所以，要想学好，你也必须愿意学。

“学习好难啊！” 这种叹息的声音，时常会从任何人的口中发出。 但学习是苦的，不学习岂不是很难？ 现在不吃十年读书之苦，将来就得吃几百年生活之苦。 学习没有捷径，需要一步一步来； 但通往成功的途径就是学习，而学习是通往成功的最短途径。 这样想来，学习难道不是一种幸福吗？ 我认为世界上最痛苦的人是那些不学习的人。 他们整天无所事事，玩游戏来消磨时间。 他们的人生实在是太悲惨了。 第二类勤奋的人是不会学习的人、匆忙的人、错误的人、毛躁的人、糊涂的人。 第三类痛苦的人是那些讨厌学习的人。 如果你为学习而哭泣，学习就会回报你一张悲伤的脸。 那么，为什么不学会微笑面对呢？ 我从梁启超先生的话中学到：“学习的时候，一切都是有趣的，只要你愿意坚持做下去，乐趣自然会发生。” 当你认真思考数学问题时，你突然想到一个想法； 当你努力记住政治历史时，你的成就就会得到回报。 当你不厌其烦地一遍又一遍地修改作文，终于取得了第一名的时候……孔子说：“知之者不如善之者，善之者不如之”。不如那些幸福的人。” 人们从学习中体会到乐趣，生命才有价值。

善于学习意味着高效率，乐于学习意味着享受乐趣。 只有在学习中充满善意和快乐，我们才能快乐。

构图思维导图：

02

善于学习并快乐学习

单位：明立实验中学 姓名：谢菊吉

指导老师：何英辉

“好学者，懒老师，功劳加倍；坏学者，成果一半。” “好人不如好人，好人不如幸福人。” 我引用了《礼记》和《论语》中的两句话，这一段的目的是为了表达善于学习、乐于学习的作用。 我相信，在生活中，善于学习、快乐学习才是学习的唯一途径。

这道题的主要焦点自然是在“好”和“开心”二字上，但要先学，才能好。 幸福这个话题很容易理解，所以我们先来说说需要学习的地方。

鲁迅说：“如果我活下来了，我当然还要读书。” 鲁迅是一位文学大师。 在他看来，没有什么比学习更重要的了。 一个人只要在世上生存，就必须每天学习。 一个人如果没有受过教育，不会学习的人在这个世界上只不过是一具没有灵魂的空壳。 所以，每个人都要有学习目标，每个人都要持续学习。 那么该怎么做呢？

一是要善于学习。 善的意思是“知道”，学得好就是能学。 我们怎样才能学好呢？ 其中重要的秘密就在于“巧”字。 熟练的学习不是指机会主义的学习，而是掌握好的学习方法。 从古至今，都有“时时习习”、“勾画出万眼”等至理名言来指导我们中国学子读书成才。 “学以致用”、“循序渐进”等许多成语也包含着各种学习方法。 方法有很多，都可以作为道理吗？ 当然不是，我们要根据自己的实际情况选择适合自己的学习方法。 以“涉猎”学习法为例，吕蒙在短时间内进步很大，被赞“隔三日更感人”。 但如果从事研究和求知的人也肤浅地尝试一下，恐怕就很难出结果了！ 另外，克服一切困难，为更好的学习创造条件，其实也是一种学习方法。 大家一定都知道“悬梁刺臀”、“袋萤映雪”。 虽然方法有点霸道，但结果是肉眼可见的。 的。

总之，在生活中，你总是需要学习。 任何优秀的学者都可以成为业界的精英、学问的佼佼者。

其次，我们必须愿意学习。 “学习好辛苦啊！” 这种叹息的声音常常在我们的嘴里流露出来。 但是学习是苦的，不学习岂不是很难？ 聪明人总会在痛苦中找到快乐。 西汉著名宰相陈平就是一个明显的例子。 年轻时，陈平把读书和学习当作他的一大乐趣。 后来，他因辅佐刘邦立下大功，经常忙于政事。 有时他还因为公务耽误了学习时间。 每当遇到这样的情况，陈平躺在床上的日子里，他总是翻来覆去善学者 师逸而功倍，睡不着。 只有晚上起床看书，他心里才舒服。 由此可见，他把学习视为人生中最愉快的事情。 乐于学习可以展现一个人的高雅品味，锻炼我们的精神意志，给我们带来巨大的运气。 在平时的学习和生活中，天天抱怨的人是学不好、玩不好的。 最终，被老师批评，被家长批评，霉运不断； 而那些把学习当成一件快乐的事情的人，往往最后总是愿意学习，即使遇到困难也总是会迎难而上。 当他解决了问题，他就会获得更大的幸福。

孔子曾经这样回忆自己的一生：“他是一个气得忘记吃饭，高兴得忘记忧虑的人，不知老来将至。” 孔子是一位伟大的教育家。 他向世人传承了无数的学习方法。 他可以称得上是一位好学者，而我在介绍自己时，只是强调我是一个喜欢学习的人。 从这个角度来看，一个优秀的人一定是一个善于学习、乐于学习的人。

构图思维导图

03

善于学习并快乐学习

单位：冷水江市第二中学姓名：肖志晨

指导老师：杨澜

刘翔说：“年轻的时候好学，就像初升的太阳；强健的时候好学，就像太阳里的光芒；年老的时候好学，就像太阳里的光芒。”就像蜡烛的亮度一样。” 人一生都需要学习，但很多人学习后却一事无成。 我想这是因为他们不明白学习的奥秘。 只有肯学、善于学习，才能取得学习的成功。

愿意学习，就是能够找到学习的兴趣点，并在学习中获得乐趣。 人只有愿意学习，才能拥有取之不尽、用之不竭的精神力量。 巴尔扎克说：“人一生最幸福的结果莫过于学习”。 作为学生，我们在日常学习中总会遇到一些困难，比如很难的数学题、不清楚的物理题和烦人的结果。 它们常常让我们感到沮丧，但当我们挑战自己，一一破解的时候，我们心里就​​会升起巨大的成就感，让我们期待下一次的挑战，对学习这个东西越来越感兴趣。 这也是愿意学习的表现。

短期的幸福很容易，但长期的幸福却很难。 也许昨天我对数学产生了兴趣，但今天我因为一道难题而失去了信心，放弃了数学。 那么怎样才能在困难中长期坚持呢？ 找到兴趣点并开发它们。 一旦你真正培养了学习的兴趣，你的内心就会涌出无尽的动力。 《中国诗词大会》第三季总冠军雷海威从小就对诗歌中的国味很感兴趣：小时候家里穷，借书背背手写下来，开始工作后，他利用空闲时间阅读并背诵它们。 因为他只有拥有强烈的爱好和多年的积累，才能在竞争中大放异彩。 当我们只有一点点兴趣时，只会有细流轻轻地推动我们前进。 当我们坚定意志、培养兴趣时，强劲而持久的顺风就会帮助我们乘风破浪。 可见，学习需要兴趣，长期的兴趣才能使学习持之以恒。

善于学习，就是善于规划学习，实现高效学习。 有的同学说：“学习太难了，我不学了！” 人才就像天然的花草树木，需要通过学习来修剪。 学习除了兴趣之外，还需要适当的方法或者适当的计划支持。 在享有盛誉的衡水中学，几乎每个学生都有一个量身定制的学习计划。 计划中每个科目的内容和时间都非常精确，研究的方面也非常广泛。 他们学习前做好计划的优良学习习惯，有效地避免了一些学生像无头苍蝇一样学习，折腾费力。 如果你善于学习，你就会事半功倍，而且会越来越轻松。 。

愿意学习是兴趣驱动的，善于学习意味着有计划去实施。 在当今瞬息万变的社会中，作为学生我们应该乐于学习并善于学习。

构图思维导图

结尾

文/李心怡、谢菊吉、肖志晨

评述/汤伟、刘国文